Pengaruh Pemanfaatan E-Learning dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Akuntansi (Studi pada mahasiswa jurusan akuntansi di Makassar) | Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Pemanfaatan E-Learning dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Akuntansi (Studi pada mahasiswa jurusan akuntansi di Makassar)

Imelda - Nama Orang;

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan pemanfaatan e-learning dan motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa jurusan akuntansi di Universitas Muhammadiyah Makassar dan STIE Nobel Indonesia Makassar. Pemanfaatan e-learning dan motivasi belajar berpengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa jurusan akuntansi.

Ketersediaan

SK00024	2017 IME p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
SK00025	2017 IME p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2017 IME p
Penerbit: Makassar : ITB Nobel Indonesia., 2021
Deskripsi Fisik: xvi, 58 hlm.; 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: E-learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Imelda

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar