Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua, Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada UPT SMP Negeri SE Kecamatan Buki Di Kabupaten Kepulauan Selayar

Muhammad Arsyad - Nama Orang;

Muhammad Arsyad. 2021. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua, Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa pada UPT SMP Negeri Se Kecamatan Buki Kabupaten Selayar, dibimbing oleh Ahmad Firman dan Abdul Rahman Abdi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua, kepemimpinan kepala sekolah, dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa pada UPT SMP Negeri se Kecamatan Buki di Kabupaten Kepulauan Selayar.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada UPT SMP Negeri se Kecamatan Buki di Kabupaten Kepulauan Selayar, pada bulan Desember 2020 sampai Januari 2021. Teknik pengambilan sampel ialah sensus dengan jumlah responden 129 siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pola Asuh Orang Tua secara parsial berpengaruh negatif terhadap prestasi belajar siswa (2) Kepemimpinan kepala sekolah secara parsial berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa (3) Kompetensi Guru secara parsial berpengaruh negatif terhadap prestasi belajar siswa.
Implikasi dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, orang tua harus menggunakan pola pengasuhan demokratis dan kepala sekolah harus mampu memahami dan melaksanakan dengan baik standar kompetensi kepala sekolah. Serta guru harus mampu memahami dan mengaktualisasikan dengan baik lima standar kompetensi guru.


Ketersediaan
TS000922018 MUH pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2018)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
TS000912018 MUH pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2018)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
PT000382018 MUH pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2018)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2018 MUH p
Penerbit
Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2021
Deskripsi Fisik
v, 129 hlm.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prestasi Belajar
Pola Asuh Orang Tua
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Arsyad
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Repository Tesis Manajemen
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik