Text
Pengaruh Pendidikan, Pelatihan Dan Disiplin Kerja Terhadap Profesionalisme Guru Dalam Mengajar Di SMA Negeri 1 Pamboang Kabupaten Majene
Wahyudi. 2021. Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Disiplin Kerja terhadap Profesionalisme Guru dalam Mengajar di SMA Negeri 1 Pamboang Kabupaten Majene, dibimbing oleh Saban Echdar dan Maryadi.
Penelitian ini bertujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis (1) pengaruh pendidikan, pelatihan, dan disiplin terhadap profesionalisme guru dalam mengajar (2) variabel yang berpengaruh secara simultan terhadap profesionalisme Guru dalam mengajar.
Metode penelitian menggunakan penelitian survei yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data yang pokok. Populasi dan sampel sebanyak 50 guru. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data melalui kuesioner dan studi dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) variabel pendidikan (X1) berpengaruh terhadap profesionlisme guru di SMA Negeri 1 Pamboang. Hal ini terlihat pada nilai yang diperoleh pada taraf signifikansi 0.043. Variabel pelatihan (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme guru.
Hal ini terlihat dari nilai signifikan, yaitu 0,302 lebih kecil dari 0, 05. Variabel disiplin (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme guru. Hal ini terlihat dari nilai signifikan, yaitu 0,029 lebih kecil dari 0, 05. Variabel pendidikan (X1), pelatihan (X2), dan disiplin (X3) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Profesionalime (Y) tingkat signifikansi 0,127.
| TS00054 | 2017 WAH p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
| TS00053 | 2017 WAH p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
| PT00023 | 2017 WAH p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
Tidak tersedia versi lain