Pengaruh Manajemen Kelas, Kompetensi Guru, Dan Disiplin Terhadap Efektivitas Proses Belajar Mengajar Pada Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Tubo Sendana Kabupaten Majene | Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Manajemen Kelas, Kompetensi Guru, Dan Disiplin Terhadap Efektivitas Proses Belajar Mengajar Pada Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Tubo Sendana Kabupaten Majene

Lasamu - Nama Orang;

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan manajemen kelas, kompetensi Guru, dan Disiplin terhadap Efektivitas Proses Belajar Mengajar secara parsial dan simultan terhadap Efektivitas Proses Belajar Mengajar pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Tubo Sendana Kabupaten Majene (2) Disiplin merupakan variable yang paling dominan berpengaruh terhadap efektivitas proses Belajar Mengajar pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Tubo Sendana Kabupaten Majene.

Ketersediaan

TS01987 2017 LAS p Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2017 LAS p
Penerbit: Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2021
Deskripsi Fisik: xvi, 117 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2017
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kompetensi Guru
Manajemen Kelas
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Lasamu

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar