Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah, Kurikulum, Dan Komite, Madrasah TerhadapMutu Pendidikan Pada Madrasah Aliyah Negeri 2 Polewali Mandar | Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

Text

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah, Kurikulum, Dan Komite, Madrasah TerhadapMutu Pendidikan Pada Madrasah Aliyah Negeri 2 Polewali Mandar

Jumriati. S - Nama Orang;

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah, kurikulum dan komite madrasah baik secara bersama-sama (simultan) maupun secara sendiri-sendiri berpengaruh signifikn terhadap mutu pendidikan pada madrasah aliyah Negeri 2 Polewali Mandar. Selain itu ditemukan pula bahwa variabel komte matasah memiliki pengaruh dominan dibandingkan dengan dua variabel lainnya. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi madrasah Aliyah Negeri 2 Polewali Mandar Untuk mempertahankan dan berupaya meningkatkan ketiga variable pemberi pengaruh (Variable X1,X2,X3) Demi tercapainya mutu pendidikan yang baik.

Ketersediaan

TS01861 2018 JUM p Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2018) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2018 JUM p
Penerbit: Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2021
Deskripsi Fisik: xiv, 164 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2018
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kepemimpinan
Kurikulum
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Jumriati. S

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar