Text

Pengaruh Disiplin, Pelatihan Dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalisme Guru MAN Di Kabupaten Jeneponto

---

Suriati. 2022. Pengaruh Disiplin, Pleatihan, dan Pengalaman Mengajar terhadap Profesional Guru MAN di Kabupaten Jeneponto, dibimbing oleh Maryadi dan Hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh secara parsial disiplin, pelatihan, dan pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru MAN di Kabupaten Jeneponto (2) pengaruh secara simultan disiplin, pelatihan, dan pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru MAN di Kabupaten Jeneponto (3) variabel bebas yang mana dominan berpengaruh terhadap professionalism guru MAN di Kabupaten Jeneponto.
Populasi dalam penelitian ini berjumlah 150 orang guru, sedangkan sampel ditetapkan sebanyak 50 orang guru pada MAN Kabupaten Jeneponto. Teknik pengumpulan data adalah penyebaran kuesioner, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) disiplin, pelatihan, pengalaman mengajar secara parsial berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru, dengan nilai t hitung 2,625 > 2,021 dan pelatihan 4,297 > 2,021 (2) disiplin, pelatihan, pengalaman mengajar secara simultan berpengaruh sangat signifikan terhadap profesionalisme guru MAN Kabupaten Jeneponto (3) variabel bebas yang dominan berpengaruh terhadap professionalism guru adalah pelatihan dengan nilai koefisien beta standardized tertinggi yaitu 0,421.

---

Ketersediaan

TS01808

2018 SUR p

Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2018)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2018 SUR p

Penerbit

Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2021

Deskripsi Fisik

xvii, 78 hlm.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2018

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Disiplin
Pelatihan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Suriati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar