Text
Pengaruh Kontrol Diri, Pelatihan Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara Pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare
Nur Amalia Sukri. 2022. Pengaruh Kontrol Diri, Pelatihan dan Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare, dibimbing oleh Asri dan Didiek Handayani Gusti.
Penelitian ini dilakukan untuk : (1) mengetahui pengaruh Kontrol diri, Pelatihan dan Kecerdasan Emosional secara parsial terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare; (2) mengetahui pengaruh Kontrol diri, Pelatihan dan Kecerdasan Emosional secara simultan terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare; (3) mengetahui variabel mana yang paling dominan berpengaruh terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare. Waktu penelitian dilakukan selama satu bulan mulai bulan Agustus sampai dengan September 2021. Populasi pada penelitian ini adalah Aparatur Sipil Negara pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare yang berjumlah 43 orang, dan dengan menggunakan sampel jenuh, 43 orang tersebut merupakan responden pada penelitian ini. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linear berganda dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 26.
Dari hasil olah data diperoleh nilai t hitung variabel kontrol diri = -0,064 < t tabel = 2,021 dengan tingkat signifikan 0,950 > 0,05 sehingga diketahui bahwa secara parsial kontrol diri tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja ASN pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare; Sedangkan nilai t hitung variabel pelatihan = 3,047 < t tabel = 2,021 dengan tingkat signifikan 0,004 < 0,05 sehingga diketahui bahwa secara parsial pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja ASN pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare; Dan nilai t hitung variabel kecerdasan emosional = 2,478 < t tabel = 2,021 dengan tingkat signifikan 0,018 < 0,05 yang berarti bahwa secara parsial kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja ASN pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Parepare. Berdasarkan nilai beta standardized diketahui variabel pelatihan yang lebih dominan berpegaruh terhadap kinerja ASN dibandingkan dengan variabel lainnya yang ditunjukkan dengan nilai 0,427
TS01719 | 2019 NUR p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
Tidak tersedia versi lain