Text
Pengaruh Dukungan Teknologi, Work :ife Balance, Kepuasan Kerja, dan Stres Kerja Melalui Motivasi Kerja Sebagai Variabel Moderasi Terhadap Kinerja Guru di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Pada Guru SDIT di Kota Makassar)
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dukungan Teknologi pengaruh signifikan (nilai p0,05) terhadap Kinerja Guru SDIT. Nilai koefisien jalur yang diperoleh sebesar -0,062 sehingga stres kerja yang tinggi dapat menurunkan kinerja guru SDIT namun tidak signifikan. Motivasi Kerja tidak memoderasi secara signifikan (nilai p>0,05) pengaruh dari Dukungan Teknologi, Work Life Balance, Kepuasan Kerja dan Stres Kerja terhadap Kinerja Guru.
| TS01699 | 2018 NUR p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2018) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
Tidak tersedia versi lain