Text
Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Dan Motivasi Mengajar Terhadap Kedisiplinan Kerja Guru SMP Negeri 32 Bulukumba
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Supervisi kepala sekolah dan motivasi berpengaruh secara parsial terhadap kedisiplinan kerja guru, (2) variabel motivasi berpengaruh paling dominan terhadap kedisiplinan kerja guru dan (3) SUpervisi kepala sekolah dan motivasi berpengaruh secara simultan terhadap kedisiplinan kerja guru.
| TS01569 | 2016 ROS p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2016) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
Tidak tersedia versi lain