Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengaruh Self Concept Dan Disiplin Terhadap Self Regulated Learning Yang Dimoderasi Budaya Organisasi Pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare

Fawziah Zahrawati B - Nama Orang;

Fawziah Zahrawati B. 2020. Pengaruh Self Concept dan Disiplin Terhadap Self Regulated Learning yang Dimoderasi Budaya Organisasi Pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare, dibimbing oleh Muhammad Idris dan Didiek Handayani Gusti.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh self concept dan disiplin terhadap self regulated learning, self concept dan disiplin yang dimoderasi budaya organisasi terhadap self regulated learning pada mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare.
Penelitian ini merupakan penelitian expost facto yang dilakukan pada mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare. Penelitian dilaksanakan mulai bulan April sampai September 2020. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare tahun 2016-2019 yang berjumlah 2000 mahasiswa. Adapun sampel penelitian ini sebanyak 125 mahasiswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan self concept terhadap self regulated learning dengan t-statistik 4,514 > t tabel 1,96 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima (2) tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin terhadap self regulated learning dengan t-statistik 0,688 < t tabel 1,96 yang berarti H0 diterima dan Ha ditolak (3) Budaya organisasi tidak mampu memoderasi pengaruh self concept terhadap self regulated learning dengan t-statistik 0,198 < t tabel 1,96 yang berarti H0 diterima dan Ha ditolak (4) Budaya organisasi tidak mampu memoderasi pengaruh self concept terhadap self regulated learning dengan t-statistik 0.514 < t tabel 1,96 yang berarti H0 diterima dan Ha ditolak


Ketersediaan
TS013722017 FAW pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
TS013712017 FAW pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2017 FAW p
Penerbit
Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2020
Deskripsi Fisik
xiii, 78 hlm.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2017
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Disiplin
Budaya Organisasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Fawziah Zahrawati B
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik