Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan (DIKLAT) Dan Kompetensi Pendidikan Terhadap Kinerja Pendidik Melalui Dukungan Organisasi Sebagai Variabel, Mediasi Pada Sekolah Polisi Negara (SPN) POLDA Sulawesi Selatan | Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan (DIKLAT) Dan Kompetensi Pendidikan Terhadap Kinerja Pendidik Melalui Dukungan Organisasi Sebagai Variabel, Mediasi Pada Sekolah Polisi Negara (SPN) POLDA Sulawesi Selatan

Muliadi - Nama Orang;

MULIADI. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) dan Kompetensi Pendidik terhadap Kinerja Pendidik melalui Dukungan Organisasi sebagai variabel mediasi pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan (dibimbing oleh Muhammad Idris dan Maryadi)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap dukungan organisasi pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan, pengaruh kompetensi pendidik terhadap dukungan organisasi, pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja pendidik, pengaruh kompetensi pendidik terhadap kinerja pendidik, pengaruh dukungan organisasi terhadap kinerja pendidik, pengaruh dukungan organisasi sebagai variabel mediasi terhadap pengaruh pendidikan dan pelatihan, dan variabel dukungan organisasi sebagai variabel mediasi terhadap pengaruh kompetensi pendidik pada kinerja pendidik.
Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan yang berjumlah 46 orang pegawai dengan pertimbangan bahwa data dan informasi yang dibutuhkan lebih mudah diperoleh dan akurat serta sangat relevan dengan pokok permasalahan yang menjadi objek penelitian ini. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik solvin dengan standar signifikan sebesar 10%. sehingga, dapat diketahui bahwa sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah pegawai pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan yang berjumah 46 orang. Tehnik pengambilan data dilakukan melalui angket/kuesioner dimana setiap jawaban responden dinilai dengan menggunakan skor menurut skala Likert.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Berdasarkan hasil uji statistik diketahui pendidikan dan pelatihan berpengaruh signifikan terhadap dukungan organisasi, serta kompetensi pendidik berpengaruh signifikan terhadap dukungan organisasi pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan. (2) Berdasarkan hasil uji statistik diketahui pendidikan dan pelatihan, kompetensi pendidik dan dukungan organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja pendidik pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan. (3) Berdasarkan hasil uji statistik diketahui dukungan organisasi sebagai variabel intervening berpengaruh signifikan terhadap pendidikan dan pelatihan sedangkan dukungan organisasi sebagai variabel mediasi tidak berpengaruh terhadap kompetensi pendidik pada kinerja pendidik pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan. Artinya dukungan organisasi secara langsung dapat mempengaruhi pendidikan dan pelatihan, sedangkan dukungan organisasi secara tidak langsung tidak mempengaruhi kompetensi pendidik terhadap kinerja pendidik pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan.

Ketersediaan

TS01428	2020 MUL p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2020)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
TS01427	2020 MUL p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2020)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2020 MUL p
Penerbit: Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2022
Deskripsi Fisik: xv, 95 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2020
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kinerja
Kompetensi Pendidik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muliadi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar