Pengaruh Status Sosial, Kondisi Ekonomi, Dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Inpres Kampung Beru Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng | Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Status Sosial, Kondisi Ekonomi, Dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Inpres Kampung Beru Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng

Andi Murni - Nama Orang;

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh positif status Sosial Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI dan V SD Inpres Kampung Beru Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng 2) Terdapat pengaruh positif kondisi ekonomi orangtua terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas VI dan V SD Inpres Kampung Beru Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. 3) Terdapat pengaruh positif motivasi Orangtua terhadap prestasi belajar siswa kelas VI dan V SD Inpres Kampung Beru Kecamatan Gntarangkeke Kabupaten Bantaeng.

Ketersediaan

TS01330	2019 AND p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
TS01329	2019 AND p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2019 AND p
Penerbit: Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2021
Deskripsi Fisik: xvi, 92 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2019
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Prestasi Belajar
Status Sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Andi Murni

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar