Text
Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik Pngawas Sekolah, Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng
Nurmiah. 2021. Pengaruh Supervisi Akademik Pengawas Sekolah, Motivasi, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng, dibimbing oleh H. Mashur Razak dan Harlinda Harniati Arfan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Supervisi Akademik Pengawas Sekolah, Motivasi, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng.
Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif yang dilakukan pada bulan Mei hingga Juni 2020. Populasi penelitian adalah seluruh Guru di SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. Sampel penelitian ini adalah 3 sekolah dengan jumlah guru 30 orang.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan Supervisi Pengawas Akademik Sekolah terhadap Kinerja Guru Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan Disipin Kerja Guru terhadap Kinerja Guru Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng (4) terdapat pengaruh positif dan signifikan Supervisi Pengawas Akademik Sekolah, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. Hal ini berarti secara simultan variabel independen (Supervisi Pengawas Akademik Sekolah, Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja) Mempengaruhi Kinerja Guru Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng
TS00908 | 2019 NUR p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
TS00907 | 2019 NUR p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
Tidak tersedia versi lain