No image available for this title

Text

Pengaruh Tunjangan Sertifikasi, Professionalisme Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kec. Pa'jukukang Kab. Bantaeng

Nurjannah. 2021. Pengaruh Tunjangan Sertifikasi, Profesionalisme, dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru di SD Negeri Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng, dibimbing oleh Mashur Razak dan Harlindah Harniati Arfan.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pengaruh Tunjangan Sertifikasi, Kemampuan Profesionalisme dan Disiplin Kerja secara parsial terhadap
Kinerja Guru di Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng (2) menganalisis pengaruh Tunjangan Sertifikasi, Kemampuan Profesionalisme dan Disiplin Kerja secara simultan terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng (3) menganalisis variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap Kinerja Guru di
Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng. Penelitian ini dilaksanakan pada Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng. Data penelitian diperoleh melalui survey pada semua guru yang berada di Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng, yaitu berjumlah 66 orang. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan skala Likert yang dibagikan kepada seluruh responden penelitian. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan perangkat lunak SPSS 26.
Hasil penelitian ini diketahui bahwa (1) profesionalisme dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja guru di Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng, sedangkan tunjangan sertifikasi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru di Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng (2) secara simultan variabel tunjangan sertifikasi, profesionalisme dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja guru di Gugus SD Inpres Ujung Katinting Kecamatan Pa’jukukang Kabupaten Bantaeng (3) secara parsial menunjukkan variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) yaitu disiplin kerja.

Ketersediaan
TS007782019 NUR pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
TS007772019 NUR pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2019 NUR p
Penerbit
Makassar : PPS Nobel Indonesia.,
Deskripsi Fisik
xv, 97 hlm.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Disiplin Kerja
Profesionalisme
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar