Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengaruh Kompetensi Guru, Disiplin Dan Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada SMK Negeri 1 Sesenapadang Kabupaten Mamasa

Kory Maroa - Nama Orang;

Kory Maroa. 2020. Pengaruh Kompetensi Guru, Disiplin, dan Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Sesenapadang Katbupaten Mamasa, dibimbing oleh H. Saban Echdar dan Syamsul Alam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kompetensi guru, disiplin, dan pemanfaatan multimedia pembelajaran secara parsial maupun simultan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran komputer di SMK Negeri 1 Sesenapadang Kabupaten Mamasa (2) variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap hasil beclajar siswa.
Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian survei yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai pengumpulan datapokok pelaksanaan penelitian dilakukan di SMK Negeri I Sesenapadang Kabupten Mamasa pada bulan Oktober sampai November 2019. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua guru SMK Negeri 1 Sesenapadang Kabupaten Mamasa yang membuka 36 orang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan sampling penuh, dimana semua populasi dijadikan sampel sebanyak 36 guru SMK Negeri I Sesenapadang Kabupaten Mamasa. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda (multiple regression analysis).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh signifikan antara kompetensi, disiplin, dan pemanfaatan multimedia terhadap hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Sesenapadang Kabupaten Mamasa secara parsial maupun simultan (2) kompetensi guru merupakan faktor yang paling dominan berpengaruh terhadap hasil bclajar siswa SMK Negeri 1 Sesenapadang Kabupaten Mamasa.


Ketersediaan
TS007062017 KOR pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
TS007052017 KOR pPerpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2017 KOR p
Penerbit
Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2020
Deskripsi Fisik
iv, 126 hlm.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Disiplin
Kompetensi Guru
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Kory Maroa
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Repository Tesis Manajemen
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik