Pengaruh Budaya Kerja, Motivasi Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Gugus SD Inpres Tanetea Kec. Pa'jukukang Kab. Bantaeng | Perpustakaan SJARLIS ILJAS Institut Teknologi dan Bisnis NOBEL Indonesia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Budaya Kerja, Motivasi Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Gugus SD Inpres Tanetea Kec. Pa'jukukang Kab. Bantaeng

Ahriani - Nama Orang;

Ahriani. 2021. Pengaruh Budaya Kerja, Motivasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Inpres Tanetea Kec. Pajukukang Kab. Bantaeng, dibimbing oleh Abdul Rahman Abdi dan Syamsul Alam.
Penelitian ini bertujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui dan menganalisis Budaya kerja, Motivasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap terhadap Kinerja Guru di Gugus SD. Inpres Tanetea Kec. Pa’jukukang Kab.Bantaeng.
Data penelitian di.peroleh melalui survey pada semua guru yang berada di Gugus SD. Inpres Tanetea Kec. Pa’jukukang Kab.Bantaeng, yaitu berjumlah 30 orang. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan skala Likert yang dibagikan kepada seluruh responden penelitian. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan perangkat lunak SPSS 26.
Hasil penelitian ini diketahui bahwa gaya kepemimpinan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru, sedangkan budaya kerja dan motivasi tidak berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru .
.Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa secara parsial menunjukkan bahwa variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) dari ketiga variable independen yaitu gaya kepemimpinan. Penulis mengharapkan Budaya kerja tidak mempengaruhi kinerja guru sehingga Budaya kerja perlu lebih di perhatikan dalam penerapannya di sekolah. Lebih di tekankan lagi pelaksanaannya. Motivasi sebagai suatu proses, mengantarkan murid kepada pengalaman pengalaman yang memungkinkan mereka dapat belajar. Membangun adalah suatu tingkah laku yang bersifat kolektif dalam konteks usaha untuk mencapai tujuan-tujuan yang ingin di capainya. Sehingga motivasi juga perlu lebih ditingkatkan yang paling penting Peran kepala sekolah sebagai pemimpin sekolah memiliki tanggung jawab menggerakkan seluruh sumberdaya yang ada di sekolah sehingga melahirkan etos kerja dan produktivitas yang tinggi dalam mencapai tujuan. Perlu lebih meningkatkan peranannya.

Ketersediaan

TS00874	2019 AHR p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi
TS00873	2019 AHR p	Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2019)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2019 AHR p
Penerbit: Makassar : PPS Nobel Indonesia., 2021
Deskripsi Fisik: xvii, 106 hlm.; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Budaya Kerja
Motivasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ahriani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Repository Tesis Manajemen

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar