Text
Pengaruh Kompetensi Guru, Lingkungan Kerja, Dan Motivasi Guru Terhadap Efektivitas Pengelolaan Sekolah Pada SMA Negeri 2 Tapalang Kabupaten Mamuju
HASRAWATI. Pengaruh Kompetensi Guru, Lingkungan Kerja Dan Motivasi GuruTerhadap Efektivitas Pengelolaan Sekolah Pada SMA Negeri 2 Tapalang KabupatenMamuju (dibimbing oleh Saban Echdar dan Asri)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh positif dan signifikan antara kemampuan, lingkungan kerja, dan motivasi/terhadap kinerja guru SMA Negeri 2 Tapalang Kabupaten Mamuju.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian yang digunakan peneliti adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah meliputi seluruh guru pada SMA Negeri 2 Tapalang Kabupaten Mamuju sebanyak 37 orang. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tehnik sampling jenuh (sensus) dengan mengambil semua populasi dijadikan sampel secara acak sebanyak 37 orang guru SMA Negeri 2 Tapalang Kabupaten Mamuju. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresif berganda (multiple regression analysis),
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai Fhitung sebesar 44.282, berarti variable bebas/independen (X) yang meliputi kompetensi guru, lingkungan kerja, dan motivasi guru secara simultan berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan sekolah pada SMA Negeri 2 Tapalang Kabupaten Mamuju bisa dikatakan signifikan karena dari pengujian menunjukkan bahwa hasil Fhitung = 44.282 lebih besar dari F tabel = 3,07 dan dari uraian uji T variabel bebas/independen (X) signifikan berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan sekolah pada SMA Negeri 2 Tapalang Kabupaten Mamuju dengan ringkasan sebagai berikut : Variabel kemampuan guru (X1) dengan nilai thitung 3.063 > t tabel 1,71, Variabel lingkungan kerja (X2) dengan nilai thitung 3.118 > t tabel 1,71, Variabel motivasi guru (X3) dengan nilai thitung 4.064 > t tabel 1,71, serta berdasarkan hasil nilai beta standardized diketahui bahwa variabel yang meliputi kompeten guru, lingkungan kerja, motivasi guru maka mempunyai pengaruh yang paling besar terhadap efektivitas pengelolaan sekolah pada SMA Negeri 2 Tapalang Kabupaten Mamuju adalah variabel motivasi guru (X3) sebesar 0,436.
TS00444 | 2017 HAS p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
TS00443 | 2017 HAS p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
PT00197 | 2017 HAS p | Perpustakaan Sjarlis Iljas (R-2017) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi |
Tidak tersedia versi lain